Mendekatkan Kurikulum ke Dunia Nyata: Urgensi Transformasi Pendidikan Tinggi di Indonesia

Ancaman Jika Perubahan Tidak Dilakukan

Bila perubahan mendasar tidak segera dilakukan, kesenjangan antara lulusan dan kebutuhan dunia kerja akan terus melebar. Ini akan berakibat pada tingginya angka pengangguran terdidik, frustrasi sosial, dan rendahnya produktivitas tenaga kerja. Dalam jangka panjang, kondisi ini akan mengancam daya saing bangsa di tingkat global.

Lebih ironis lagi, pendidikan tinggi yang seharusnya menjadi sarana mobilitas sosial justru bisa menjadi beban ekonomi bagi keluarga dan negara ketika lulusannya tidak mendapatkan pekerjaan yang layak. Sehingga, transformasi kurikulum bukan sekadar kebijakan akademik, melainkan sebuah keharusan strategis nasional.

Dari Wacana Menuju Aksi

Sudah saatnya pendidikan tinggi tidak hanya mencetak lulusan yang pintar secara teori, tetapi juga mampu berkontribusi secara nyata. Kurikulum wajib menjadi jembatan antara ruang kelas dan dunia kerja, antara idealisme akademik dan realitas di tengah masyarakat. Data pengangguran yang tinggi di kalangan sarjana adalah cermin bahwa kita harus segera bertindak.

Mendekatkan kurikulum ke dunia nyata bukanlah tugas satu institusi, melainkan tanggung jawab bersama: kampus, pemerintah, industri, masyarakat, dan mahasiswa itu sendiri. Dunia terus bergerak dan tidak akan menunggu. Pendidikan tinggi tidak boleh diam di tempat, melainkan harus bertransformasi agar relevan dengan tuntutan zaman.(Penulis : Dosen di Universitas Sisingamangaraja XII Tapanuli)