SDN 0102 Sibuhuan Juara I Cerdas Cermat Tingkat SD se-Kecamatan Barumun

Sibuhuan (SIB)- Cerdas cermat tingkat SD se -Kecamatan Barumun, yang diikuti 30 sekolah dijuarai SDN 0102 Sibuhuan meraih juara I yang mengungguli SDN 0113 Siborong - borong sebagai juara II dan SDN 0104 Sibuhuan juara III.

KUPTD Dinas Pendidikan Kecamatan Barumun H Taslim SPdi MM usai acara penyerahan hadiah kepada para pemenang cerdas cermat tingkat SD yang digelar di lapangan SDN 0102 Sibuhuan ini, Sabtu (23/4) sore, mengucapkan terima kasih kepada para panitia atas terlaksananya kegiatan itu dengan baik.

Dia juga mengatakan, kegiatan cerdas tingkat kecamatan Barumun ini, selain bertujuan untuk memberikan motivasi kepada para anak didik agar lebih giat belajar dan para guru supaya meningkatkan mutu pendidikan di sekolah masing - masing, juga sebagai bentuk upaya pelaksanaan seleksi siswa sekolah terbaik di Barumun untuk dijadikan utusan mengikuti acara cerdas cermat tingkat SD, se - Palas, yang akan dilaksanakan Dinas Pendidikan Padang Lawas sebagai rangkaian acara peringatan Hardiknas yang dimulai 25 April 2017.

Taslim menjelaskan bahwa utusan pihaknya pada ajang cerdas cermat tingkat SD se - Palas itu nanti, hanya sekolah yang merah juara I. Karena sesuai edaran yang diberikan Dinas Pendidikan Palas, masing - masing UPTD Pendidikan Kecamatan hanya mengutus juara satu untuk cerdas cermat tingkat Kabupaten.

Sementara Kepala SDN 0102 Sibuhuan kepada SIB, mengatakan bersyukur atas perestasi yang diraih anak didiknya. Dia juga mengucapkan terima kasih kepada para guru di sekolah yang dipimpinnya atas keseriusan dalam memberikan pelajaran kepada para anak didik di sekolah tersebut selama ini. Dengan perolehan perestasi yang dicapai tiga orang siswa kelas VI itu, antara lain, Fikri Hakim, Nur Azizah, dan Muddin di tingkat kecamatan, Gismar berharap kepada seluruh orang tua murid dan para guru di sekolahnya supaya turut bersama - sama mendoakan ketiga muridnya itu, agar dapat mencatat prestasi  di cerdas cermat tingkat kabupaten nanti. (AH/c)